孩子们这阶段对户外沙水池的水管产生了浓厚的兴趣，看，他们自主分成桥这边、桥那边等不同队伍，以透明管道区、蓝色管道区以及白色管道区等不同的组合与同伴一起合作组建水渠，通过Z行、S形等不同的剖面管道进行连接，逐步形成分流管道、双管道引水。过程中孩子们也逐步了解到管道的高低结构与水流大小之间的关系，同时也丰富孩子们的科学知识。